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批判唯心主义要恰如其分
(2006-04-08 14:19:59)
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中学政治教师的语言特色
(2006-04-08 14:19:59)
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我的识字教学观
(2006-04-08 14:19:56)
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巧借词语做“文章”
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一位父亲痛陈育子经历:学业重压让孩子白发苍苍(教师中心稿)
(2006-04-08 14:19:47)
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义务教育为何这么贵?拷问公办名校的责任感
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高考“加分”必须公示分值最多20分
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怎样解决考试焦虑问题?
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“四书”“五经”重回案头经典诗文诵读渐成气候
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与诺贝尔大师对话让高中师生感悟到什么
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构建阅读生态,打造书香校园
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“问题学生”的情感软化
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如何让学生感受到诗歌美
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教师精彩课堂用语50句
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课堂是生命的历程
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怎样指导学生作语文书头笔记
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小学语文词语教学方法略说
(2006-04-08 14:19:24)
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谈小语自辅教学中的课堂模式
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小学语文教学与素质教育
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“课文”试说(下)——关于“课文”功能的发挥
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语文课堂教学进行学法指导的几种模式(之二)
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在讲读课中进行作文教学的实践与思考
(2006-04-08 14:19:17)
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语文教学与审美教育
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指导学生作文如何从内容入手
(2006-04-08 14:19:14)
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培养学生批改作文的能力